Wie AI gebruikt, moet weten wat de technologie kan, waar de risico’s liggen en wanneer je ze beter niet inzet. Daarom moeten bedrijven in de EU sinds 2025 inzetten op AI-geletterdheid. Abdullah Elbi en Sultan Erdogan van KU Leuven CiTiP leggen uit wat die plicht inhoudt en hoe je best start.

88% van de Engelse en Amerikaanse bedrijfsleiders vindt basiskennis van data essentieel voor het dagelijkse werk. 72% zegt hetzelfde over AI-geletterdheid. Toch geeft bijna 60% aan dat er in hun bedrijf een tekort aan de nodige vaardigheden is. Dat onderzocht Datacamp (via YouGov) via een bevraging bij 500 bedrijfsleiders in de VS en UK. De conclusie: de meeste bedrijven in Amerika en Engeland zijn niet klaar voor de data- en AI-revolutie die nu plaatsvindt.

VAIA verzamelde leermateriaal van diverse aanbieders, over de vijf belangrijkste leernoden van onderzoekers volgens een personeelsbevraging van KU Leuven. Een handig overzicht voor onderzoekers én voor aanbieders.

Elk bedrijf dat de AI-adoptie wil opstarten of versnellen, kan maar best zijn ICT-professionals grondig upskillen. In deze tekst bundelen we de inzichten uit verschillende initiatieven tot een doelgericht overzicht van leernoden voor bedrijven die hun ICT-medewerkers willen trainen, en voor opleidingsaanbieders die hen daarin willen bijstaan.

AI-vaardigheid gaat verder dan slim prompten. Wim Casteels licht toe welke vier competenties samen leiden tot een nieuwe manier van denken en een zinvolle samenwerking met AI.

Welke competenties hebben starters vandaag en binnen vijf jaar nodig, nu AI steeds meer (junior)taken overneemt? Onze directeur Ilse De Vos besprak met vier experten hoe de leerinhoud voor studenten verandert. De conclusie: durf tijd nemen als alles versnelt, blijf mens en verlies het belang van leren niet uit het oog.

Nu AI steeds vaker deel uitmaakt van het leerproces, staat het hoger onderwijs voor enkele uitdagingen: wat blijft belangrijk om te leren, en hoe toets je dat nog? Ilse De Vos en Isabelle Borremans delen de inzichten uit een onderzoek door KU Leuven gecombineerd met de praktijkervaring van VAIA.

Hoe kan je een maximaal rendement halen uit de leerinspanningen van je medewerkers en de trainingsinvestering (in geld en tijd) die je doet? AI maakt upskilling extra uitdagend doordat de technologie nog elke dag evolueert. Alles begint met het kennen van je doelgroep, het formaat van de opleiding, en het traject dat je errond bouwt.

Heel wat bewoners in woonzorgcentra zijn eenzaam. Howest AI Lab, I-mens en Living Tomorrow onderzochten welk verschil een humanoïde gespreksrobot kan maken. Kan een artificiële gesprekspartner het welzijn van ouderen verbeteren?