Python in de klas
Onze wereld wordt steeds meer en meer digitaal. Apps, sites, algoritmes … bepalen steeds meer en meer van ons leven. Om onze jongeren voor te bereiden op die digitale toekomst, komen vaardigheden zoals computationeel denken en programmeren op de voorgrond. Maar hoe begin je daar aan in jouw klas? Hoe ga je aan de slag met bv. Python in jouw wiskundeles?
Je krijgt in deze workshop ruim 100 kant-en-klare oefeningen en lesvideo’s om te gebruiken in jouw eigen klas.
Praktische info:
Leertrajecten
Inschrijven?
- Prijs: €250 (excl. verplaatsingskosten)
- Deze workshop kan worden ingericht op locatie of online.
- Deze workshop wordt ook periodiek ingericht via bv. RTC Oost-Vlaanderen en het CNO van de Universiteit Antwerpen.
georganiseerd door:
Tijdens deze workshop bespreken we uitgewerkte leerlijnen en lesmateriaal om aan de slag te gaan met computationeel denken en programmeren in het secundair onderwijs. We vertrekken in graad 1 en bouwen zo op naar de derde graad. We verdiepen ons in deze workshop in lesmateriaal dat ontworpen is voor de tweede en derde graad van het secundair onderwijs.
Deelnemers aan deze workshop kunnen na afloop:
- in eigen woorden het belang van computationeel denken en programmeren uitleggen;
- gebruikmaken van lesmaterialen om hiermee aan de slag te gaan in graad 1;
- gebruikmaken van lesmaterialen om hiermee aan de slag te gaan in graad 2 en 3;
- de meerwaarde duiden van het gebruik van het open-source leerplatform Dodona;
- een eigen cursus aanmaken binnen deze leeromgeving en deze voorzien van oefeningen.
Lesgever/spreker
Robbe Wulgaert
Robbe is leraar programmeren en artificiële intelligentie.
Je vindt hem meestal voor de klas in het secundair onderwijs of aan de Universiteit Antwerpen. Hij is auteur van het boek AI in de klas - Praktische gids voor onderwijsprofessionals, leerlijnen rond AI-gebruik en van het Nature-onderzoek ‘contextualizing ancient texts with generative neural networks’. In mensentaal: Latijnse en Oudgriekse inscripties fixen met AI én dit aanleren aan leraren en leerlingen.
Met twee botten in de modder helpt Robbe bij de implementatie van AI en computationeel denken binnen het brede onderwijs.
