Latijnse inscripties en AI: op tocht met Aeneas
6 mei 2026 09:30 - 12:30
Artificiële intelligentie (AI) zorgt voor doorbraken in diverse domeinen, waaronder geschiedkundig onderzoek en klassieke talen. In deze nascholing maak je kennis met Aeneas, een AI-model dat beschadigde inscripties restaureert en contextualiseert. Je leert de werking van dit AI-model en past het toe op de Res Gestae Divi Augusti en vervloekingstabletten. Ontdek of AI een vloek of zegen is voor klassieke talen!
Praktische info:
6 mei 2026 09:30 - 12:30
3
uur
Boogkeers 5, 2000 Antwerpen
Nederlands
Doelgroep: Leerkrachten klassieke talen Latijn uit de tweede en derde graad van het secundair onderwijs
Leertraject
georganiseerd door:
Inhoud
- AI en epigrafie: Brug tussen klassieke talen en moderne technologie.
- Inscripties herstellen: Gebruik van AI voor restauratie en contextualisatie.
- Kritische blik: Mogelijkheden en beperkingen van AI.
Programma
- Introductie: Werking van AI in epigrafie.
- Toepassing: Restauratie van beschadigde inscripties.
- Reflectie: Kritische evaluatie van AI-output.
Waarom
Deze nascholing helpt leerkrachten klassieke talen AI op een verantwoorde en effectieve manier in hun onderwijspraktijk te integreren.
Voordelen
- AI-geletterdheid: Basiskennis van AI in epigrafie.
- Praktische toepassingen: Gebruik van AI in de klas.
- Efficiëntie: Verbeterde lesvoorbereiding en evaluatie.
Lesgever/spreker
Robbe Wulgaert
Praktijkervaring
Levenslang leren
Tips over hoe AI te gebruiken
Robbe is leraar programmeren en artificiële intelligentie.
Je vindt hem meestal voor de klas in het secundair onderwijs of aan de Universiteit Antwerpen. Hij is auteur van het boek AI in de klas - Praktische gids voor onderwijsprofessionals, leerlijnen rond AI-gebruik en van het Nature-onderzoek ‘contextualizing ancient texts with generative neural networks’. In mensentaal: Latijnse en Oudgriekse inscripties fixen met AI én dit aanleren aan leraren en leerlingen.
Met twee botten in de modder helpt Robbe bij de implementatie van AI en computationeel denken binnen het brede onderwijs.
