Leren waar je wil. Oefenen tot het klikt. Toetsen als het telt.
LAIA: oefenen en toetsen met AI-feedback
LAIA zet je eigen toetsen in Word of pdf om naar digitale toetsen en oefeningen. In oefenmodus krijgen leerlingen meteen feedback op maat, ook bij open vragen: niet alleen óf hun antwoord klopt, maar ook waarom. Jij houdt als lesgever het laatste woord.
Praktische info:
-
uur
Online via laia.be
Nederlands
Doelgroep: Lesgevers in het secundair en hoger onderwijs die toetsen en oefeningen digitaal willen aanbieden met AI-feedback
Leertrajecten
Inschrijven?
- Voorwaarden: Geen; je eigen toetsen in Word of pdf volstaan
- Prijs: Prijs op aanvraag; gratis credits op aanvraag
georganiseerd door:
Wat kan je met LAIA?
- Eigen toetsen digitaal: zet je toetsen en examens in Word of pdf om naar een digitale toets of oefening.
- AI-feedback op maat: in oefenmodus krijgen leerlingen meteen feedback, ook bij open vragen, wiskunde en redeneervragen. De AI-tutor legt uit en daagt uit.
- Ondersteuning zonder voorzeggen: leerlingen kunnen elke vraag laten voorlezen in hun thuistaal en vragen stellen over de vraagstelling, zonder dat de AI het antwoord verklapt.
- Afgeschermde toetsomgeving: in een dyslexievriendelijk lettertype, bruikbaar in de klas, thuis of op afstand.
- Jij beslist: de AI markeert en stelt voor, maar jij neemt elke toets en beoordeling zelf door.
Probeer het zelf
Surf naar laia.be, kies leerling en voer de toetscode F6LRGE in. Je krijgt een quiz met AI-feedback bij het eerste hoofdstuk van het Handboek AI-didactiek.
Een gratis infosessie over LAIA vraag je aan via aididactiek.be.
Lesgever/spreker
Jelle De Keersmaecker
Praktijkervaring
Levenslang leren
Tips over hoe AI te gebruiken
Jelle De Keersmaecker beweegt dagelijks tussen klaslokaal, schrijftafel en softwarecode. Hij geeft Nederlands aan Sancta Maria Leuven, begeleidt studenten als schrijfdocent en -coach aan UCLL en maakt bij KATERN handboeken over schrijven, leren leren en AI-didactiek. Vanuit die kruisbestuiving ontwikkelt hij onder meer Redactiehulp, OctoVoc en LAIA. Zijn uitgangspunt: technologie in dienst van de didactiek en de warme, alledaagse klaspraktijk.
