Handboek AI-didactiek

Wat leer je?

Het boek volgt de logica van het leerproces, in negen hoofdstukken:

• De vierde informatierevolutie: waarom AI het onderwijs raakt, met de obstakels, de gevaren en het kompas TAM! (taalontwikkelend, activerend en memorabel lesgeven).
• Begrijpen met AI: AI legt uit in woord, beeld, geluid en interactieve modellen, plus wat je moet weten over accounts, leeftijden, kosten en privacy.
• Memoriseren met AI: retrieval practice, spaced repetition, interleaving, flashcards en dual coding.
• Tutoring met AI: ingebouwde leermodi, Gems en apps zoals LAIA, formatief evalueren en inclusief onderwijs.
• Schrijven en AI: welke rol AI wanneer mag spelen, een flow in zes fasen en het vierluik preventie, detectie, confrontatie en sanctie.
• Taalontwikkelende lessen met AI: AI als gesprekspartner, debatten met Octobat en taalbeleid verpakt als retrieval.
• Afstandsonderwijs en leerpaden: een sjabloon voor AI-versterkt blended leren in vijf fasen.
• Vibecoden: zelf apps bouwen volgens het tredesysteem, van een HTML-pagina tot een AI-gedreven app.
• AI-vaardigheid: AI-geletterdheid via leren leren, deepfake-geletterdheid, communicatie met ouders en schoolbeleid.

Waarom dit boek?

Elk hoofdstuk combineert theorie met praktijk: voorbeelden, prompts en stapsgewijze walkthroughs, van Gemini Notebook en Gems tot vibecoden. Na elk hoofdstuk volgt een retrievalmomentje. De informatie over tools, prijzen, leeftijden en wetgeving geeft de stand van zaken in oktober 2026 weer.