ChatGPT als creatieve assistent van de leerkracht economie
24 okt. 2024 13:30 - 16:30
Op korte tijd heeft ChatGPT een plek veroverd in de maatschappij. Ook in het onderwijs worden leerkrachten steeds vaker geconfronteerd met deze nieuwe realiteit. ChatGPT kan echter ook ingezet worden als handige tool en creatieve assistent van de leerkracht. In deze nascholing ontdek je wat generatieve AI is en welke mogelijkheden het biedt voor jou als leerkracht economie.
Praktische info:
24 okt. 2024 13:30 - 16:30
De Boogkeers 5, 2000 Antwerpen
Nederlands
Doelgroep: leerkrachten secundair onderwijs die een economisch of aanverwant vak geven en benieuwd zijn naar de mogelijkheden
Leertraject
Inschrijven?
- Voorwaarden: Voorkennis van ChatGPT is niet vereist.
- Prijs: €66
Cursusmateriaal inbegrepen
Mee te brengen door cursist: opgeladen laptop
georganiseerd door:
Programma
In deze nascholing krijg je een toelichting van generatieve AI. Zo biedt ChatGPT veel mogelijkheden maar houdt het ook risico’s in. Vervolgens bespreken we concrete toepassingen waarbij deze tool jou als leerkracht economie kan helpen om kwaliteitsvol les te geven. Tenslotte ga je zelf aan de slag, kan je vragen stellen en je ervaringen en inspiratie delen.
- Introductie tot Generatieve AI
- Wat is generatieve AI?
- Voorbeelden en toepassingen
- ChatGPT: Mogelijkheden en Risico’s
- Voordelen van ChatGPT
- Beperkingen en risico’s
- Concrete toepassingen voor leerkrachten economie
- Lesvoorbereiding
- Ondersteuning bij opdrachten
- Interactieve lessen
- Praktische oefeningen en interactie
- Zelf aan de slag met ChatGPT
- Vragen en antwoorden
- Delen van ervaringen en inspiratie
Doelstellingen
Na het volgen van de nascholing:
- kan je de mogelijkheden, beperkingen en risico’s van ChatGPT onderscheiden;
- weet je waarvoor en hoe je ChatGPT kan gebruiken;
- sta je open voor ChatGPT als een bijkomende tool die je als leerkracht economie kan inzetten.
Lesgever/spreker
Michaël Van Bets is leerkracht economie en bedrijfseconomie aan BimSem te Mechelen. Omwille van eerdere werkervaringen in onder meer de IT-sector, heeft hij een uitgesproken interesse in digitale tools die de kwaliteit van de lessen kunnen verbeteren.
