Ga verder naar de inhoud

Artificiële intelligentie in de kunst

11 mrt. 2024 13:30 - 16:30

AI-systemen worden steeds krachtiger wat tot indrukwekkende toepassingen leidt. Genereren van poëzie, inkleuren van afbeeldingen, maken van animaties of componeren van muziek... Het zijn allemaal taken waarvoor AI-systemen de laatste jaren indrukwekkende resultaten neerzetten. Toch hebben deze systemen ook beperkingen. Wil je te weten komen wat de sterktes en zwaktes van AI-systemen zijn en hoe je deze aan je leerlingen kan overbrengen? Dan is deze workshop iets voor jou!

Lees meer & inschrijven ⇗

Praktische info:

11 mrt. 2024 13:30 - 16:30
Universiteit Antwerpen, Boogkeers 5 (aan het Mechelseplein), 2000 Antwerpen, lokaal 103 (eerste verdieping)
Nederlands
Doelgroep: Leerkrachten 1e en 2e graad secundair onderwijs (technologie en/of kunst) & leerkrachten deeltijds kunstonderwijs

Inschrijven?

  • Voorwaarden: geen voorkennis nodig
  • Prijs: €66
  • Zelf meebrengen: laptop, pen en papier

Lees meer & inschrijven ⇗

georganiseerd door:

Programma

Onder begeleiding van Tom Neutens ontdek je hoe AI-systemen achter de schermen werken. Daarna gaan we in op de vooroordelen van deze systemen, kijken we of zo'n systeem ons voor de gek kan houden maar ook hoe wij het systeem in de war kunnen brengen. Dit doen we allemaal aan de hand van een AI systeem dat zwart-wit afbeeldingen automatisch kan inkleuren. We gaan eerst in op hoe dit systeem werkt en testen het ook zelf uit.

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing:

  • benoem je voorbeelden van verschillende AI-systemen die gebruikt kunnen worden om inhoud te genereren;
  • onderscheid je verschillende vooroordelen die in deze systemen zitten;
  • beschrijf je hoe een AI-systeem voor het genereren van inhoud werkt;
  • definieer je digitale beelden en beschrijf je hoe die door een AI-systeem verwerkt worden;
  • test je zelf een AI-systeem uit en identificeer je waar de beperkingen zitten.

Lesgever/spreker

Tom Neutens

Tom Neutens is computerwetenschapper en leerkracht. Na verschillende lesopdrachten in het secundair onderwijs, aan de hogeschool en voor privé-initiatieven startte hij een doctoraat rond vakdidactiek informatica. Hij werkt ook voor Dwengo vzw. Deze vzw maakt al meer dan 10 jaar didactisch materiaal over AI en robotica. Met dit kant en klaar lesmateriaal ondersteunt Dwengo vzw leerkrachten die in de klas aan de slag willen gaan met robotica en AI. Het lesmateriaal is gratis beschikbaar op de website dwengo.org.

Gerelateerde opleidingen

Een AI-assistent voor leerkracht en leerling

23 september 2026

Webinar - Online - VAIA & Departement Onderwijs en Vorming

Debatavond: waar knelt het schoentje in Jeugdhulp?

29 september 2026

Debat - Hasselt - UCLL