Ga verder naar de inhoud
nascholing

Alles over AI voor Nederlands: research, lesontwerp en betrouwbare toetsing

16 okt. 2026 09:30 - 16:30
AI versterkt je lessen Nederlands: je leert research, lesontwerp en evaluatie slimmer aanpakken met betrouwbare, transparante en leerdoelgerichte AI‑ondersteuning.
Lees meer & inschrijven ⇗

Praktische info:

16 okt. 2026 09:30 - 16:30
6 uur
Universiteit Antwerpen, Boogkeers 5 (aan het Mechelseplein), 2000 Antwerpen
Nederlands
Doelgroep: Leerkrachten Nederlands in het secundair onderwijs

Inschrijven?

  • Voorwaarden: Volledig opgeladen laptop meebrengen
  • Prijs: € 138
Lees meer & inschrijven ⇗

georganiseerd door:

AI is geen toekomstmuziek meer, ook niet in de les Nederlands. In deze opleiding ontdek je hoe je AI doordacht inzet als hefboom voor beter onderwijs. Je leert hoe AI‑zoekmachines zoals Perplexity en ChatGPT de manier veranderen waarop leerlingen informatie zoeken en verwerken, en hoe jij daarop inspeelt met sterke didactiek.

Daarnaast onderzoek je hoe AI helpt bij valide evalueren, hoe je opdrachten aanpast aan het AI‑tijdperk en hoe AI‑assistenten feedback, feedforward en feedup versterken. Je ontwerpt kwaliteitsvolle lessen en evaluaties met AI‑tools, test ze uit en ontwikkelt een onderbouwde visie op AI in je lespraktijk. Je gaat naar huis met concrete tools, prompts en een digitale assistent die je meteen kan inzetten.

Inhoud van de opleiding

  • AI en research — impact van AI‑zoekmachines op informatievaardigheden; didactische inzet in opdrachten; stapsgewijs oefenen met tools.
  • AI en valide evalueren — relevante AI‑competenties voor Nederlands; opdrachten herwerken voor het AI‑tijdperk; AI als copiloot voor transparante, leerdoelgerichte evaluatie; casus uitwerken.
  • AI in lesontwerp — AI‑lesontwerptools testen en vergelijken; sterke lessen, oefeningen en evaluaties maken; AI inzetten voor remediëring, differentiatie en curriculumontwikkeling.
  • Evalueren met AI‑assistenten — AI gebruiken voor formatieve en summatieve evaluatie; nieuwe vormen van feedback, feedforward en feedup; tools voor efficiënte en diepgaande feedback.

Leerdoelen

Kennis

  • AI‑tools integreren — je weet welke AI‑tools relevant zijn voor het vak Nederlands.
  • Impact op research begrijpen — je beoordeelt hoe AI de manier verandert waarop leerlingen informatie zoeken.
  • Kritische informatievaardigheden aanleren — je leert leerlingen omgaan met betrouwbaarheid, transparantie en bronkritiek.
  • AI‑competenties herkennen — je weet welke vaardigheden belangrijk zijn in het AI‑tijdperk.

Vaardigheden

  • Opdrachten en evaluaties valideren — je herwerkt opdrachten zodat ze AI‑proof en leerdoelgericht blijven.
  • Lesmateriaal ontwerpen met AI — je maakt sterke lessen, oefeningen en evaluaties met AI‑ondersteuning.
  • AI inzetten voor differentiatie — je gebruikt AI voor remediëring, differentiatie en maatwerk.
  • Formatief en summatief evalueren met AI — je integreert AI‑assistenten in je evaluatiepraktijk.
  • Tools en prompts toepassen — je test en gebruikt concrete tools en prompts in je eigen lessen.
  • Visie ontwikkelen — je bouwt een onderbouwde visie op AI in je onderwijspraktijk.

Waarom dit je professionele kracht versterkt

Door AI te begrijpen én doelgericht in te zetten, versterk je je didactiek, maak je je evaluaties transparanter en ontwikkel je lessen die beter aansluiten bij de realiteit van vandaag. Je bouwt digitale expertise op die je leerlingen vooruithelpt en jezelf positioneert als een toekomstgerichte leraar Nederlands.

Gerelateerde opleidingen

Een AI-assistent voor leerkracht en leerling

23 september 2026

Webinar - Online - VAIA & Departement Onderwijs en Vorming

Debatavond: waar knelt het schoentje in Jeugdhulp?

29 september 2026

Debat - Hasselt - UCLL