Putting the Chat in ChatGPT: effectieve prompting
Praktische info:
Leertraject
Grote taalmodellen en GPT‑technologie bieden krachtige mogelijkheden voor onderwijs, maar hun kwaliteit hangt sterk af van jouw instructies. In deze nascholing vergroot je je AI‑geletterdheid en leer je hoe je de output van modellen zoals GPT verbetert door doordachte vraagstellingen. Je ontdekt hoe je deze technologie inzet voor lesontwikkeling, toetsopgaven, schrijfopdrachten en formatieve feedback. Stap voor stap verhoog je de complexiteit, tot je in staat bent een eigen AI‑chatbot te bouwen die je lespraktijk ondersteunt. Zo versterk je je professionele slagkracht én je technologische autonomie.
Inhoud van de opleiding
- Basisinzicht in GPT‑technologie en het belang van context
- Stapsgewijze opbouw van effectieve instructies
- Framework voor het formuleren van krachtige prompts
- Toepassingen in onderwijs: nieuwe opgaven, dynamische chats, schrijfopdrachten, feedback
- Uitbreiden van contextvensters om een eigen AI‑assistent te ontwikkelen
Leerdoelen
Kennis
- GPT‑basisprincipes: werking, context en betrouwbaarheid
- Framework toepassen voor instructies en vraagstellingen
- Rollen van GPT‑tools in onderwijs (opgaven, chats, feedback)
- Inzicht in platformen voor AI‑tutors
- Bewustzijn van leerwinst bij AI‑gebruik
Vaardigheden
- Formuleren van effectieve prompts
- GPT‑tools inzetten voor opgaven, schrijfopdrachten en interactieve chats
- Output analyseren, evalueren en bijsturen
- Een eigen AI‑assistent ontwikkelen voor een onderwijsopdracht
Lesgever/spreker
Robbe Wulgaert
Robbe is leraar programmeren en artificiële intelligentie.
Je vindt hem meestal voor de klas in het secundair onderwijs of aan de Universiteit Antwerpen. Hij is auteur van het boek AI in de klas - Praktische gids voor onderwijsprofessionals, leerlijnen rond AI-gebruik en van het Nature-onderzoek ‘contextualizing ancient texts with generative neural networks’. In mensentaal: Latijnse en Oudgriekse inscripties fixen met AI én dit aanleren aan leraren en leerlingen.
Met twee botten in de modder helpt Robbe bij de implementatie van AI en computationeel denken binnen het brede onderwijs.