Latijnse inscripties en AI: op tocht met Aeneas
Praktische info:
Leertraject
Artificiële intelligentie duikt overal op, ook in geschiedkundig onderzoek en klassieke talen. In deze nascholing maak je kennis met Aeneas, een AI‑model dat beschadigde inscripties kan restaureren, transcriberen, vertalen en contextualiseren. Je verkent hoe moderne AI‑technieken samenwerken met klassieke vakkennis en ontdekt zowel de mogelijkheden als de beperkingen van deze technologie. Je past Aeneas toe op twee tekstsoorten—de Res Gestae Divi Augusti en defixiones—en leert hoe AI jouw epigrafische analyse kan versterken. Tegelijk ontwikkel je een kritische reflex: wanneer vertrouw je op het model, en wanneer moet vakkennis ingrijpen? Zo groei je uit tot een digitaal vaardige en onderzoeksmatige classicus.
Inhoud van de opleiding
- AI‑geletterdheid: invloed van AI op ons leven en op epigrafie
- Werking van Aeneas: gegevensverzameling, modeltraining, outputgeneratie
- Inscripties transcriberen, herstellen, vertalen en factchecken
- Toepassing op Res Gestae Divi Augusti en vervloekingstabletten
- Notebook‑omgeving gebruiken voor epigrafische AI‑analyse
- Kritische reflectie: misinformatie, vooroordelen, auteursrechten
Leerdoelen
Kennis
- duid je de invloed van AI met concrete voorbeelden
- begrijp je hoe AI een epigrafist ondersteunt
- herken je de meerwaarde van mens‑machine samenwerking
- weet je wanneer vakkennis nodig is om AI‑output te evalueren
Vaardigheden
- werk je met een Notebook‑omgeving
- gebruik je het Aeneas‑model voor epigrafische analyse
- transcribeer je bronnen naar bruikbare input
- restaureer en contextualiseer je inscripties met AI
- analyseer je AI‑output en verwerk je die in werkbladen
Lesgever/spreker
Robbe Wulgaert
Robbe is leraar programmeren en artificiële intelligentie.
Je vindt hem meestal voor de klas in het secundair onderwijs of aan de Universiteit Antwerpen. Hij is auteur van het boek AI in de klas - Praktische gids voor onderwijsprofessionals, leerlijnen rond AI-gebruik en van het Nature-onderzoek ‘contextualizing ancient texts with generative neural networks’. In mensentaal: Latijnse en Oudgriekse inscripties fixen met AI én dit aanleren aan leraren en leerlingen.
Met twee botten in de modder helpt Robbe bij de implementatie van AI en computationeel denken binnen het brede onderwijs.