Ethisch verantwoord GenAI inzetten

Ben jij (mee) verantwoordelijk voor de implementatie of het beheer van generatieve AI (GenAI) in jouw instelling? Vind je het belangrijk om dit op een ethisch verantwoorde manier aan te pakken, maar mis je een solide basis om hiermee van start te gaan? Is het ethische luik in praktische AI-cursussen soms te beperkt voor waar jij naar zoekt?

Deze workshop introduceert je tot enkele belangrijke basisprincipes van ethisch verantwoorde AI-implementatie. We gaan onder meer in op bias, de ecologische impact van GenAI, en de kern van de Europese AI act. Je krijgt een basisbegrip mee waarmee je daarna zelf aan de slag kan in je organisatie.

Daarna voer je onder begeleiding van de lesgevers een gestructureerde discussie over GenAI in hoger onderwijs en de bijbehorende ethische implicaties. Stapsgewijs ontwikkel je een methodologie om de discussie nadien op te starten of verder te zetten in je eigen instelling. Zo doorloop je een proces om de belangrijkste stakeholders te identificeren, ethische uitdagingen te verkennen en bruikbare strategieën te ontwikkelen. Je leert veelvoorkomende valkuilen zoals polarisatie en oversimplificatie te herkennen en voorkomen, en een evenwichtige ethische afweging te maken. Als eindresultaat heb je een reeks ethische basisprincipes op zak om zelf op beleidsniveau in te zetten. Ook krijg je concrete aanbevelingen mee rond ethische en technologische GenAI-uitdagingen, zowel op niveau van individuele gebruikers als van de organisatie.

Structuur van de workshop:

• Basisprincipes van ethisch verantwoord GenAI-gebruik ontdekken
• De gestructureerde dialoog als discussiekader ontdekken
• Stakeholders inventariseren
• Ethische uitdagingen herkennen en ordenen volgens prioriteit
• Deelnemen aan een gemodereerde discussie over ethische basisprincipes en GenAI
• Samen actieplannen ontwikkelen
• De discussie en resultaten samenvatten
• Optioneel: Zelf een workshop leren modereren met de aangeleerde methode

(Deze sessie had vroeger een andere titel: "Ethische analyse van GenAI-toepassingen in het hoger onderwijs". De inhoud van de sessie is ongewijzigd!)